菲爾·杰克遜曾作為球員贏得過2次NBA總冠軍,當他成為教練后,更是斬獲過11次桂冠,因此成為NBA歷史上總冠軍戒指最多的人。這位迄今最為成功的NBA教頭,先后與喬丹、皮蓬、羅德曼、奧尼爾、科比等大名鼎鼎的招牌球星合作。曾有論者據此貶低杰克遜的執教能力和作用,但此種說法至少是不公允的。無論在NBA還是歐洲足壇,最知名球星往往也是最有個性、最善于利用更衣室權威反抗教練的人,教練如果不能讓其信服,將很可能招致眾叛親離丟掉飯碗的下場。
杰克遜與前述NBA歷史上最著名的多位球星建立了良好的工作和個人關系,馴服、再造、成就了那些著名球星,締造了公牛和湖人兩代王朝。他更像是足球領域中穆里尼奧與瓜迪奧拉的復合體。可以說,他在NBA教頭崗位上所獲得的11枚戒指,都出自自身努力,而非沾了球星的光。
“禪師”是美國媒體和球迷給杰克遜起的外號。他在大學生涯中曾研究過世界各主要宗教,成為教練后一直對東方哲學特別是禪宗抱有濃厚興趣。東方哲學和文化思想深深融入了杰克遜的教練管理實踐,舉例來說,不管是在公牛隊還是湖人隊的主帥任上,他都強調球隊團隊整體努力的重要性,要求包括大牌球員在內的所有隊員做到“和諧”;他摒除了體育領域內經常被濫用的嚴罰慣例,對球員的私生活持開明態度;在球隊臨場比賽當日,率隊集體開展冥想訓練,凝聚斗志和注意力。這方面的例證堪稱數不勝數,杰克遜也因此成為了唯一一個令頑劣成性的球星羅德曼信服的教練,他本人執教生涯的常規賽和季后賽勝率都達到了近乎“恐怖”的七成。
《11枚戒指:“禪師”菲爾·杰克遜自傳》一書介紹了“禪師”本人輝煌的球員和執教生涯,記述了杰克遜與喬丹、科比、奧尼爾等球星共事的往事,首次系統披露了他將東方哲學、心理學、組織學等方面知識和理念,融入體育事業和團隊管理的實踐情況。正因為此,這本書不僅可以成為NBA球迷“補課”的重要資料,更能發揮對企業管理、團隊領導實操經驗的啟發作用。
杰克遜推崇的管理、領導方式,就是簡單。這正成為他獲得遠超同行執教業績的重要保證。所謂簡單領導,杰克遜解釋指出,首先就應避免隨波逐流,他不贊同體育界許多教練將大量精力耗費在研究競爭對手動態、嘗試新的方法之上,而應用簡單的方式拉近教練與球員的關系,清晰的表達要求;其次,要自我設限,盡可能廣泛地把權力分配出去,只保留最后的權威,由此發揮領導團隊其他人的主動性和作用;再次,要避免球員遭遇球場問題時,給予過多直接指示,而應培養球員自己思考和解決問題;第四,通過恰當的儀式,強化團隊的凝聚力,而不是對球員設置太多限制,將后者逼為限制體系的反抗者;第五,在遇到難以解決的問題時,順其自然,盡量不要勉強解決問題。他在書中也就上述理念的出處和形成,進行了更為深入的解釋。
“禪師”執教公牛隊期間,成功將球隊從喬丹“一個人的球隊”,變成了喬丹領導下的高效率團隊。這很大程度上得益于杰克遜對喬丹探索個人作用和角色定位的尊重,與之同時他還努力扭轉球隊內部文化,強化了球隊作為團隊存在的彼此意識。在后來,公牛隊發生重大調整,磨合期內戰績糟糕,喬丹為此宣布復出,杰克遜又努力將喬丹與新隊友重新捏合成一個強大團隊。這期間,他發掘出羅德曼打球時最為純粹的,“原始而瘋狂的激情”。
轉投湖人隊后,杰克遜面臨像過去提升喬丹那樣,進一步發揮和提升奧尼爾作用,與培養科比的艱巨任務。彼時的科比還沒有學會充當球隊領袖及完成從個人打球,向為球隊打球、帶領球隊獲勝的轉型,桀驁不馴。奧尼爾與科比時而結成密切的同盟關系,時而反目成仇,因而讓這個強大團隊的領導者杰克遜不得不付出更多心力,教會大孩子般的球星們學會信任、分享與協作。
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